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2019-5-22 | 來源:互聯網 | 熱度: | 評論:0
導讀: 千龍網北京5月6日訊(記者 杜錚) 6日,東直門中學學生在“美育·戲劇教育”主題論壇上再次演出學校經典劇目《全家福》,來自國內外...

千龍網北京5月6日訊(記者 杜錚) 6日,東直門中學學生在“美育·戲劇教育”主題論壇上再次演出學校經典劇目《全家福》,來自國內外戲劇教育權威專家及全國500多名教育工作者與小演員們共同感受改革開放四十年的滄桑巨變。東城區將戲劇教育作為美育的重要組成部分,力爭讓每一位學生都能接受戲劇文化的熏陶。

東直門中學早已將戲劇課程融入各學科。語文課程借助晨讀誦讀經典、校本閱讀教材,學生通過美文賞析、課本劇展演等,在讀、寫、制作與表演中體驗閱讀之美。美術課上了解古建彩繪的表現手法,提升對色彩的認知。歷史、思品課則借助以古鑒今的方式,引導學生深入解讀與辯證思考。學校還組織學生觀看經典劇目,了解戲劇形象,走近文學巨匠……東直門中學校長薛麗霞在該論壇上介紹。

薛麗霞說,戲劇是一項綜合性的藝術表現形式。在中小學,開展戲劇課程區別于傳統學科教學的突出特點就是多學科融合,這為學生們提供了豐富飽滿、充滿情趣的學習形式。

據了解,截止 2018 年 9 月,東城區共有 22 所小學與中央戲劇學院、中國音樂學院、首都體育大學、國家大劇院等 8 所高等學校和 3 個社會專業團體建立合作關系。高校與中小學在學校課程建設方面進行深度合作,為中小學課程建設發展提供了新思路,使各學校課程建設體系更加完善、多樣。

此外,東城區還通過邀請專業劇團進校園,幫助學校逐步突破碎片化教育內容、單一化教學模式的現狀,實現凝聚一批社會力量、培養一批優秀教師、編制一批校本教材、推出一批精品課程、打造一批品牌活動、組建一批特色學生社團。同時,在“學院制”的機制推動下, 9 所中小學實施了“學院制”英文戲劇課程。學生在接觸多元文化的過程中,培養了藝術興趣,增長了合作精神,提升了綜合素養,成為文化交流的使者,向世界講述中國故事,傳遞中國聲音。

據悉,本次論壇由中國教育學會美育研究分會主辦,北京市東城區美育研究會、北京外國語大學外研培訓中心承辦,北京市教育學會中小學美育分會協辦。論壇力求通過借鑒國際教育發展及戲劇教育的前沿理念和教育經驗,引領適配加強學校美育工作需求的中國化戲劇教育進一步發展推廣。


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